Avec les nouvelles mises à jour des systèmes d'exploitation iPhone (iOS 16.1) et iPad (iPadOS 16) , les parents ont la possibilité d'appliquer une série de contrôles et de restrictions sur les appareils qui sont principalement utilisés par les enfants garçons et filles à la maison.
Ces éléments de contrôle parental , introduits à l'origine dans la mise à jour iOS 12 , se concentrent sur le contrôle du temps que les enfants passent dans certaines sections de l' iPhone ou de l' iPad , ainsi que sur des aspects tels que les notifications, les restrictions d'utilisation de certaines applications , les achats. et contenu explicite.
Voici les étapes que les utilisateurs doivent suivre pour utiliser certaines des fonctionnalités incluses dans le contrôle parental des appareils Apple :
Pour que les parents aient un certain contrôle sur le temps que leurs enfants passent à utiliser les appareils , ils doivent définir cette fonctionnalité à partir de la fonction de partage familial activée sur iPhone et iPad .
- Ouvrez l'application des paramètres sur l'appareil des enfants.
- Sélectionnez l'option Heure à l'écran , activez le bouton et appuyez sur le bouton Continuer.
- Appuyez sur l'option « Ceci est l'iPhone/iPad de mon enfant ». Les utilisateurs verront une fenêtre contextuelle dans laquelle ils devront sélectionner l'âge de leur fils ou de leur fille de 5 à 18 ans.
- Une fois l' âge de l'enfant sélectionné, des options telles que Applications, Livres, TV entre autres dans lesquelles les parents peuvent définir des restrictions seront affichées.
- De plus, une barre de défilement apparaîtra où vous pourrez définir des limites d'âge pour les candidatures sélectionnées.
- Une fois les restrictions établies, les parents peuvent indiquer la période de temps pendant laquelle l'appareil sera désactivé pour utilisation.
- Pour s'assurer que les enfants ne pourront pas modifier ces fonctionnalités, les parents peuvent définir un mot de passe pour accéder à cette section de l' appareil .
Si l'appareil de l'enfant est connecté à un appareil appartenant à ses parents, il pourra définir ces horaires à distance à l'aide de la fonction Partage familial depuis son téléphone ou son iPad.
Une autre fonctionnalité de contrôle parental des iPhones et iPads est que les parents peuvent définir des limites d'utilisation sur des applications spécifiques installées sur un appareil .
Pour les activer, les parents doivent suivre ces étapes :
- Ouvrez l'application Paramètres .
- Sélectionnez l'option Limite d'application .
- À partir de cette fonction, les parents peuvent définir des limites pour des applications spécifiques ou par catégories telles que les jeux et les sites Web .
Dans le cas où les parents sélectionnent une catégorie telle que Jeux ou Divertissement et fixent des limites pour tous ceux qui y sont inclus, non seulement ceux qui sont installés dans l'appareil à ce moment-là seront limités, mais tous ceux qui peuvent être installés dans l'appareil .futur en utilisant l' App Store .
Les parents ont également une option qui empêche les enfants d'effectuer des achats intégrés comme des jeux , ainsi que d'installer ou de supprimer des applications .
Pour accéder à cette fonctionnalité, les parents doivent :
- Ouvrez l'application Paramètres et appuyez sur Temps d'écran .
- Appuyez sur l'option Restrictions de contenu et de confidentialité et entrez le code d'accès s'il a déjà été établi.
- Activez le bouton Content and Privacy Restrictions s'il n'est pas activé.
- Sélectionnez l'option Achats App Store et iTunes . Une fois cela fait, sélectionnez les options Autoriser ou Interdire dans les différents paramètres.
Parmi les fonctions qui peuvent être désactivées, certaines de l'appareil sont telles que AirDrop, SharePlay, Wallet, entre autres.
De plus, dans le cadre des restrictions, les parents peuvent interdire l'accès à tout contenu explicite pour adultes tel que la musique, les podcasts ou les actualités. D'autres sections de l'option ne peuvent rendre lisibles que les vidéos classées par âge et limiter les sites Web pour adultes dans Safari .
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