Le Centre public de formation en intelligence artificielle a lancé sa deuxième promotion avec 23 000 jeunes et une rencontre avec des représentants de 17 entreprises mondiales à la Bibliothèque Vasconcelos, afin de rapprocher les étudiants des tendances de l'industrie et des opportunités d'emploi dans le secteur technologique. Le programme, coordonné par le gouvernement du Mexique, offre une formation en ligne gratuite et vise à délivrer 25 000 certifications d'ici la fin de cette année.
La Rencontre technologique a réuni des agences fédérales, des institutions éducatives et des entreprises telles que Google, Microsoft, Meta, Kyndryl, Oracle, Salesforce, Accenture, AWS, NVIDIA, IBM, Intel, Cisco, Ericsson et SAP. Les entreprises ont présenté des outils, des projets, des modes de travail et des domaines de spécialisation à travers des stands interactifs.
L'agenda comprenait une conférence magistrale, trois tables rondes et neuf conférences sur le cloud computing, la prise de décision basée sur les données, les agents d'intelligence artificielle, la cybersécurité, les prédictions algorithmiques et l'infrastructure numérique. Les sessions ont également abordé la relation entre la formation académique, l'emploi et le développement socio-économique.
Le directeur de l'Agence de transformation numérique et des télécommunications, José Peña Merino, a indiqué que le Centre public de formation en IA a été créé pour élargir les options professionnelles des jeunes grâce à une formation intensive en intelligence artificielle, réseaux et infrastructure, cybersécurité, analyse de données et cloud.
La formation intègre l'anglais et des tutorats. Peña Merino a expliqué que le modèle vise à combiner les compétences techniques avec un accompagnement pour faciliter l'insertion sur le marché du travail.
« Un mécanisme de formation intensive pour la certification dans ces nouvelles compétences, mais aussi un accompagnement global. Non seulement la formation technique, qui est en soi très importante, mais aussi l'anglais, qui est l'une des barrières les plus importantes à l'accès au marché du travail », a-t-il souligné.
Le secrétaire à l'Éducation publique, Mario Delgado, a affirmé que le gouvernement du Mexique promeut des mesures pour moderniser le Système éducatif national face à l'évolution technologique. Il a mentionné la protection des filles, des garçons et des adolescents sur les plateformes numériques, ainsi que la formation de professionnels dans les technologies, en particulier l'intelligence artificielle.
Delgado a attribué l’initiative à la présidente Claudia Sheinbaum Pardo et a indiqué que le projet vise à élargir l’accès aux connaissances spécialisées grâce à des certifications officielles gratuites. « Une initiative de la présidente Claudia Sheinbaum Pardo, c’est le lancement du Centre public de formation en intelligence artificielle, avec une vision sociale et accompagné par les entreprises, pour démocratiser l’accès au savoir de plus haut niveau, par un processus de certification officielle et gratuite, ce qui nous offre des opportunités pour progresser dans le domaine technologique », a-t-il souligné.
Le programme a une durée de cinq mois et propose des spécialisations en intelligence artificielle, analyse de données, cloud, cybersécurité et réseaux et infrastructure. Les personnes inscues reçoivent également une formation en anglais technique, en pensée logico-mathématique, en compétences psychosociales et en insertion professionnelle.
À l’issue des études, les participants obtiennent une double certification délivrée par des institutions publiques et des entreprises partenaires, ainsi qu’un accompagnement vers l’insertion professionnelle.
La sous-secrétaire au Développement technologique, au Liaison et à l’Innovation de la Secihti, Celina Peña Guzmán, a affirmé que la formation de spécialistes permettra de renforcer l’indépendance technologique du Mexique. Le département participe avec l’ATDT à des projets tels que le supercalculateur Coatlicue et le Cluster national de calcul haute performance et d’intelligence artificielle.
Le cluster connectera l’infrastructure de 10 institutions du pays. « L’indépendance technologique du Mexique dépendra de la présence de personnes capables de comprendre, de développer et de transformer ces technologies », a déclaré Peña Guzmán.
Des diplômés de la première génération ont partagé leurs expériences lors de la rencontre. Diana Martínez a raconté que, malgré l’absence d’expérience professionnelle, elle a trouvé un emploi dans une entreprise après avoir suivi une formation et obtenu deux certifications qui ont « complètement changé » sa vie.
Guillermo a indiqué qu’il avait obtenu une certification de niveau avancé à 42 ans et qu’il avait renforcé ses compétences jusqu’à créer sa propre chaîne de télévision, « qui a toujours été un rêve ». Il a ajouté que le Centre public peut servir ceux qui cherchent à réorienter leur parcours professionnel.
Le conseiller et vice-président d’AMITI, Mauricio Torres, a souligné la collaboration entre les secteurs public et privé pour former du personnel spécialisé et le lier à des emplois de qualité. Le directeur général de CANIETI, Alfredo Pacheco, a ajouté que cette préparation peut stimuler la compétitivité, l’investissement et l’emploi dans le pays.
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