« Toutes les entreprises fabriqueront des cerveaux et auront deux usines, la réelle et la numérique » : Jensen Huang, PDG de Nvidia

Jensen Huang a surpris le public d'un forum économique en Allemagne par une affirmation susceptible de diviser les opinions : à l'avenir, chaque entreprise fabriquera des cerveaux numériques pour les intégrer dans ses produits.

Le directeur général de Nvidia a avancé que « chaque entreprise aura deux usines à l'avenir : l'usine réelle et l'usine numérique, et l'usine numérique sera si réelle qu'elle sera pratiquement réelle ».

Huang est allé plus loin en projetant que « la plupart des gens en Allemagne travailleront principalement au sein d'un jumeau numérique de leur entreprise ». Dans ce scénario, les personnes « construiront des voitures numériques » qui « auront des cerveaux numériques ». Les usines, de leur côté, intégreront l'intelligence artificielle et des robots qui construiront, à leur tour, des véhicules robotisés.

Cette idée répond à un concept qui existe déjà dans le monde industriel : le jumeau numérique, une réplique virtuelle d'un objet, d'un processus ou d'un système physique qui est alimentée en temps réel par les données de l'opération réelle. Le but de cette technologie est de permettre des simulations et des ajustements sans prendre de risques sur la production physique.

Quelle est la signification derrière « fabriquer des cerveaux »

La phrase qui a généré le plus de répercussions a été la conclusion de Huang : « Chaque entreprise construira deux choses : des cerveaux, et les cerveaux qui iront dans les produits qu'elle vend ». Par là, le PDG de Nvidia a résumé sa thèse centrale : tout processus productif sera « entièrement propulsé par le logiciel » et « entièrement propulsé par l'intelligence artificielle ».

En termes simples, ce que Huang décrit, c'est que chaque entreprise devra mettre en place deux lignes de développement parallèles : l'une dédiée à l'entraînement de systèmes d'intelligence artificielle (les « cerveaux ») et l'autre chargée d'intégrer ces systèmes dans les biens physiques qu'elle fabrique et commercialise, des automobiles aux machines industrielles.

Un article du magazine américain Gizmodo a souligné que cette formulation est une version moins claire d'une autre que Huang lui-même avait présentée auparavant lors d'une conférence, où il avait expliqué que « chaque industrie, chaque entreprise qui a des usines, aura deux usines à l'avenir : l'usine pour ce qu'elles construisent, et l'usine pour les mathématiques, l'usine pour l'IA ».

Selon cette publication, le concept d'une usine numérique qui simule chaque usine réelle renvoie à une fonction du catalogue d'outils de Nvidia appelée Omniverse, conçue pour simuler des environnements robotiques à des fins de test avant d'appliquer ces processus dans des usines réelles.

Le conseil de Jensen Huang aux enfants et aux étudiants

Le fondateur et directeur général de Nvidia a demandé aux jeunes de ne pas abandonner l'éducation formelle et d'apprendre à utiliser l'intelligence artificielle comme outil d'appui. « Allez à l'école » et « adoptez l'IA », a-t-il recommandé dans une interview avec CNN.

Lorsqu’on lui a demandé ce qu’il convenait d’étudier face à l’avancée des outils génératifs, Huang a évité de citer une filière spécifique. « Je ne sais pas quelle carrière sera la plus réussie, mais je peux vous dire ce que je dis à mes enfants », a-t-il affirmé.

Il a soutenu que la formation académique permet de mieux comprendre le monde, de revoir les biais et de prendre des décisions avec plus d’informations, bien au-delà du fait que les professions les plus demandées dans une décennie ne soient pas encore définies.

Son deuxième conseil a été que les jeunes s’impliquent activement avec l’intelligence artificielle : « Adoptez l’IA, apprenez ce qu’elle peut faire et ne lâchez pas prise », sans que cela ne remplace l’effort personnel.

Huang a remis en question les discours qui présentent les études comme une perte de temps face à l’automatisation. « Croire que aller à l’école est une perte de temps et d’argent est quelque chose d’horrible », a-t-il souligné.

Cette réflexion intervient alors que les gouvernements et les institutions éducatives débattent de la manière d’intégrer l’IA générative dans les salles de classe. Le Fonds monétaire international estime qu’environ 40 % des emplois dans le monde sont exposés à des transformations liées à cette technologie.